Rp. 74,000.00
Terbit: 04/08/2004
ISBN:
14.5 X 21 cm
480 Hal.
480 gr.
|
| DARI ANAK SAMPAI USIA LANJUT
Gunarsa, Singgih D., Prof. Dr.
 
Dari Anak Sampai Usia Lanjut
Peresensi : Leo Wijaya
Majalah Suara Kristiani, edisi Juni/Juli 2005.
Membaca buku berjudul Bunga Rampai Psikologi Perkembangan: Dari Anak Sampai Usia Lanjut ini, kita seolah diajak untuk berselancar dan mendalami lebih jauh persoalan-persoalan seorang manusia. Persoalan yang diangkat tidak bersifat abstrak, tetapi sangat konkrit sehingga sangat membantu siapa saja untuk memahami persoalan yang sedang dihadapinya atau persoalan yang dihadapi orang-orang yang berada di sekitar dia. Prof Dr. Singgih D Gunarsa, yang bertindak sebagai editor, membagi buku ini dalam empat bagian. Bagian pertama mengungkap masalah-masalah yang dihadapi manusia pada usia anak-anak. Bagian kedua, pada usia remaja. Bagian ketiga, pada usia dewasa dan seputar peranan keluarga, dan bagian terakhir menyangkut usia lanjut. Bagian pertama mengangkat tema antara lain: Kemampuan Memahami Angka dan Matematika pada Anak, Dongeng dan Buku Bacaan sebagai sumber Informasi Wawasan Ekonomi, Masalah Bilingual pada Anak, Anak-anak Terlantar, Tayangan Kekerasan di Televisi dan Dampaknya pada Anak, dst. Bagian kedua berisikan, Memahami dan mengatasi Penyalahgunaan Narkoba pada Remaja, Program Akselerasi untuk Siswa Berbakat, Pengendalian diri pada Remaja, dan Hubungan Orang Tua Remaja. Bagian ketiga berisikan, Mewaspadai Stres Pengasuh, Strategi Penanganan Burnout pada Karyawan Senior, dan Perkembangan Anak, Konseling dan Psikologi. Bagian keempat berisi, Sindrom Sarang Hampa Ancaman Bagi Manula dan Akhir Kehidupan.
Banyak hal menarik dan berguna yang bisa kita dapatkan dari buku ini. Sebut misalnya soal masalah biligual pada anak. Saat ini, terutama akibat globalisasi, banyak orang tua berlomba untuk menjadikan anaknya menguasai lebih dari satu bahasa atau biasa disebut bilingual. Untuk itu, mereka tidak segan-segan menyekolahkan anaknya pada sekolah yang menawarkan pengajaran dalam dua bahasa, misalnya Indonesia dan Inggris; atau memasukkan anak-anaknya ke dalam salah satu kursus bahasa asing. Namun, tak jarang, para orang tua kecewa karena anak mereka tetap saja akrab dengan bahasa ibu dan sangat kecil penguasaannya atas bahasa asing. Apa yang salah? Buku ini menjelaskan bahwa ketidakkonsistensian orang tua dan guru yang mengajari mereka, adalah salah satu sebab. Ketika kembali ke rumah, orang tua masih berkomunikasi dengan mencampuradukkan antara bahasa ibu dan bahasa asing. Akibatnya anak kebingungan dalam memahami bangunan struktur dari bahasa tersebut. Selain itu, guru yang mengajar bahasa kedua (asing) umumnya tidak menguasai bahasa ibu anak didiknya, sehingga menyulitkan dia untuk memberi pengertian tentang struktur, arti kata, dan makna budaya yang terkandung di dalamnya. Solusinya, orang tua sebaliknya menggunakan salah satu bahas secara konsisten dalam komunikasi dengan anak. Jangan mencampuradukan. Orang tua juga bisa menjadi motivator bagi anaknya dalam belajar lebih dari satu bahasa. Untuk itu, orang tua perlu membimbing dan memberikan sarana tambahan berupa buku bacaan, video, dan sebagainya. Guru pengajar bahasa asing, sebaiknya menguasai juga bahasa ibu dari anak didiknya. Atas masalah remaja menyangkut kecanduan narkoba. Buku ini menjelaskan bahwa setiap remaja berpotensi mengalami kecanduan kepada narkoba. Hal ini terjadi karena pada masa remaja, seorang anak berada pada situasi mencari jati diri. Selain menjelaskan berbagai teknik pengobatan remaja yang kecanduan narkoba, buku ini juga menjelaskan cara-cara untuk mencegah anak kecanduan narkoba. Hal lain yang tak kalah menariknya adalah bagaimana mengatasi stress yang terjadi pada para pengasuh anak. Pasangan suami istri di kota-kota besar akibat sibuk bekerja umumnya memberikan hak pengasuhan anaknya kepada para pembantu atau keluarga terdekat. Namun para orang tua umumnya tidak sadar bahwa seorang pembantu bisa saja stress menghadapi perilaku dan kelakuan dari anak yang diasuhnya. Akibat stress, pembantu bisa saja bersikap kasar kepada anak. Misalnya dengan mengancam, menyiksa, dan menelantarkan anak. jika ini terjadi, dampaknya bisa sangat buruk. Yaitu, anak akan mengalami trauma atau berperilaku kasar, terutama ketika dia beranjak dewasa. Untuk itu, menurut buku ini , para pembantu (pengasuh anak) sebaiknya diberi pendidikan tentang tahap-tahap perkembangan seorang anak. Hal ini akan sangat membantu pengasuh memahami setiap perilaku dan gerak gerik seorang anak.
Sungguh sebuah kerugian bagi siapa saja, terutama orang tua atau orang dewasa yang kelak menjadi orang tua, jika tidak membaca buku ini. Dengan membaca buku ini, kita dibantu untuk memahami masalah seputar manusia yang mungkin anak kita sendiri.
|
| Buku lainnya
telah diresensi | |
Buku lainnya
kategori yang sama | |
|
